Santamaría–Cárdaba, N. et al. 2019. Diagnóstico de la Educación para el Desarrollo en áreas rurales: un análisis correlacional de las actitudes de la población europea. Revista de Fomento Social. 294 (nov. 2019), 177–200. DOI:https://doi.org/10.32418/rfs.2019.294.1545.