Lozano Mas MY. Trabajar la igualdad de género desde la didáctica de las ciencias sociales: experiencia en el grado de Educación Primaria de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. RFS [Internet]. 30 de abril de 2025 [citado 21 de abril de 2026];(311):99-117. Disponible en: https://revistas.uloyola.es/rfs/article/view/5970