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Núm. 287 (2022)
Publicado:
2022-12-11
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Artículos
Implicaciones pedagógicas a partir de la persona de Jesús de Nazareth. Un estilo y un paradigma para el educador de hoy
Manuel Porcel Moreno
371-387
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Teología negativa y mística eckhartiana en el pensamiento de Martin Heidegger
Diego Giraldo Mendoza
389-412
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Fe y ciencia. Teología y escolaridad. Una fe de andar por el aula
Antonio López Soria
413-434
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Migración e Iglesia en una de las fronteras Tex-Mex después de la COVID-19
Luis Donaldo González Pacheco
435-447
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